sábado, 23 de febrero de 2013

Sarayu River (Science)

The upper course of the river is in the Himalayas

Hello dear students, today I would like to show you an important river. It's called the Sarayu river.

The river Sarayu is in India and is a tributary of the Ganges. The river has a lenght of 350 kilometres. 
The upper course of the river is in theHimalayas. This river flows through the country of Kosala, which is a beautiful landscape. If we were there and lift our vision skyward we could observe the white fleecy clouds that drift across the sky towards the sea, and later return in dark water-laden masses to the mountains peaks, where they condense and flow down the slopes in streams scouring the mountain inside of its treasures and minerals.
The river has a lenght of 350 km.

The river descends with a load of merchandise such as precious stones, sandalwood, peacock feathers and flower petals mixed with pollen grains, carrying it through the mountains, forests, valleys, and plains of Kosala country, and after evenly distributing the gifts, ends its career in the sea.

(Adapted from "The Ramayana" R.K. Narayan)

Queridos alumnos, hoy me gustaría mostraros un río muy importante. Se llama el río Sarayu.

El río Sarayu se encuentra en la India y es un afluente del Ganges. El río tiene una longitud de 350 kilómetros. El curso superior del río está en el Himalaya. Este río fluye a través del país de Kosala, que tiene un paisaje precioso. Si estuviéramos allí y levantáramos nuestra vista hacia el cielo podríamos observar nubes de algodón blancas que flotan a través del cielo hacia el mar, y luego vuelven como oscuras masas cargadas de agua a los picos de las montañas, donde se condensan y fluyen por las laderas en forma de arroyos para mezclarse con los tesoros y minerales de la montaña. El río desciende con una carga de mercancías, tales como piedras preciosas, madera de sándalo, plumas de pavo real y pétalos de flores mezcladas con granos de polen, llevándolos a través de las montañas, bosques, valles y llanuras del país de Kosala, y después de distribuirlos uniformemente, termina su recorrido en el mar.

(Adaptado de "The Ramayana" R.K. Narayan)


viernes, 22 de febrero de 2013

JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

Queridos chicos y familias. Os dejamos un montaje de fotos con los trabajos de primaria del proyecto de centro. 

jueves, 21 de febrero de 2013

PREGUNTA SEMANAL

Esta semana vamos a dedicar la pregunta semanal a resolver dudas para convertirnos en grandes matemáticos...

Sabemos que los polígonos tienen diferentes nombres según el número de lados. Conocemos los triángulos, los cuadriláteros, los pentágonos y los hexágonos... Pero...

¿Cómo se llaman los polígonos que tienen
7 lados, 8 lados, 9 lados y 10 lados?


miércoles, 20 de febrero de 2013

Planet Earth (Home)

Hello dear students!! Planet Earth is a fascinating documentary that talks about the miracle of life. Our Earth, our home, is the place where all type of landscapes exist to give shelter to the miracle of life.

LIFE. A miracle in the Universe that appeared around 4 billion years ago. And we humans only 200.000 years ago. Yet we had succeeded in disrupting the balance so essential to life.

What do we know about life on Earth?
Listen carefully to this extraordinary story, which is yours, and decide what you want to do with it.

(Hola queridos estudiantes! El planeta Tierra es un fascinante documental que habla sobre el milagro de la vida. Nuestra Tierra, nuestro hogar, es el lugar donde todo tipo de paisajes existen para dar cobijo al milagro de la vida.

LA VIDA. Un milagro en el universo apareció alrededor de 4 mil millones de años. Y nosotros, los humanos sólo 200.000 años atrás. Sin embargo, hemos tenido éxito en romper el equilibrio tan esencial para la vida.

Escucha con atención esta historia extraordinaria, que es tu historia, y decide lo que quieres hacer con la Tierra.)

Follow the link: Home the documentary.

KARINA FROM IRELAND...


viernes, 15 de febrero de 2013

PARA EL JUEVES 21

Investigamos sobre San Valentín.



Otra duda que ha surgido en clase... Cada uno que busque lo que más le apetezca sobre el tema. Después en clase lo pondremos en común para aprender todos de todos.






jueves, 7 de febrero de 2013

PREGUNTA SEMANAL

PARA EL JUEVES 14

Esta pregunta semanal no tiene relación con el proyecto. ¿Por qué la vamos a investigar?
Porque en clase os creó dudas, y equipo es importante resolverlas

¡VIVA APRENDER!

¿Hay vida en Marte?

Os dejo unos enlaces, pero podéis mirar en otras páginas...

http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/askkids/marslife.shtml

http://www.revistadini.com/noticia/1102/_vida-en-marte_-_el-curiosity-puede-encontrar-la-respuesta_.html

http://www.tenyten.com/conoten/universo/1330/vida-en-marte



lunes, 4 de febrero de 2013

ZONA TIC

¡¡¡Hola chicos y chicas!!!

Esta semana en la zona de Tic vamos a trabajar unos problemillas para pensar.
¡¡¡Intentad pensar la solución antes de actuar!!!



Para entrar cliquear en la imagen , darle a "Problemas Geométricos" y después a "Caminos sobre las cuadrículas"

TRABAJO EN EQUIPO

Equipo, como vimos el viernes, los famosos (cantantes, actores, deportistas...)
TAMBIÉN TRABAJAN EN EQUIPO
para conseguir cosas. En este caso recaudaron dinero para ayudar a Haití después del terremoto.